BAB I .PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN

PERTUBUHAN DAN PERKEMBANGAN

Klas XII 28 juli 2021

Pertumbuhan adalah: proses pertambahan ukuran tubuh makhluk hidup karena pertambahan jumlah sel  dan pembesaran sel-sel tubuh yang bersifat irrevensibel ( tidak dapat balik)

Ciri2 pertumbuhan adalah sebagai berikut: 

1. Terjadinya peningkatan jumlah sel 2. terjadi perubahan fisik dan perubahan ukuran

3. Dapat dinyatakan dengan ukuran panjang dan berat

4. Dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal 

5. bersifat terbatas padaanusia dan hewan 

PERKEMBANGAN adalah = proses perubahan bentuk menuju ledewasaan pada makhluk hidup. Perkembangan ditai dengan mulai berfungsinya alat2perkembangbiakan.

Ciri2 perkembangan adalah sebagai beeikut=

1. Adanya proses kedewasaann 

2. Bersifat sistematis ,progrosif, dan berkesinambungan. Maksudnya proses ini berakhir dgn kematian

3. Tidak daapat dinyatakan dgn jumlah,panjang dan berat

Pertumbuhan dan perkembangan pada tunbuhan .

a. Perkecambahan 

b. Pertumbuhan primer

C. Pertumbuhan sekunder

Faktor2 yangvmempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan pada tumbuhan : 

Faktor eksternal

1. Nutrisi

2. Cahaya

3. Suhu

4. pH

5. Kelembapan 

6. Air

7. Aerasi

Faktor internal pada tumbuhan:

1. Auksin= hormon perangsang akar

2. Geberelin= hormon perangsang perpanjangan batang

3. Sitokinin= hormon penghambat proses penuaan 

4. Etilen = hormon merangsang pengguuguran daun dan mempercepat pematangan buah

5. Asam absitat = mengurangi penguapan stomaaata

6. Kalin= hormon pembentukan akar

Fase pertumbuhan pada manusia dan hewan yaitu fase embrionik dan fase pascaembrionik.

A. Fase embrionik:

1. Tahap morulasi

2. Tahap blastulasi

3. Tahap gastrulasi

4. Tahap orgaogenesis

Tahap pasca embrionik: 

1. Metamorfosis dibagi menjadi dua yaitu: 

Metamorfosis sempurna (telur-larva-pupa-imago) contohnya kupu2

Metamorfosis tak sempurna (telur-nimpa-imago) contohnya belalang,kecowa dan capung

2. Metagenesis

Pertumbuhan dan perkenmbangan pada manusia :

1.balita

2. Masa kanak2

3. Masa remaja

4. Masa dewasa 

5. Masa lanjut usia 

Faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dannperkembangan paga manusia 

Secara faktor internal : 

1. Hormon dan gen

Faktor eksternal: 

1. Oksigen

2. Nutrisis atau makanan

3. Air

4. Lingkungan.

Tugas kelas xii tgl 28 juli 2021 

1. Sebutkan pengertian pertumbuhan dan perkembangan 

2. Sebutkan ciri2 pertumbuhan dan perkembangan 

3. Sebutkan macam2hormon dan fungsinya

4. Sebutkan faktor internal dan ekternal pada perkbangan dan pertumbuhan pada tumbuhan 

5. Sebutkan rumusan metamorfosis sempurna dan tak sempurna berikan contoh

BAB I.SISTEM GERAK

BAB I. SISTEM GERAK 

Kls XI 3 agst  2021

Alat gerak adu dua macam,yaiitu alat herak aktif  (otot) dan alat gerak pasif ( ranka).

Fungsi rangka : 

1.sebagaibpenyokong tubuh dan pemberi bentuk

2. Melindungi organ vital dalam tubuh

3. Memproduksi sel darah merah

4. Menyimpanineral dan lak

5. Sebagai alat gerak dan tempat menenmpelnya otot

Jaringan penyusun sistem rangka= 

a. Tulang

b.tulang spon ,bentuk tulang nermacam2 diantaranya =

-. Tulang pipa ada pada tangan dan paha

-. Tulangvpipih ada pada blikat dan 

-. tulang pendek pada tlapak  tangan

-. Tulang sesamoid ada pada kaki

-. Tulang tidak beraturan ada pada tualang belakang

 Tulang rawan ada pada hidung dan telinga

c, tulang ikat fibrosa

Sambungan antar tulang adalah tempat pertemuan antartulang pada rangka tubuh.ada tiga kelompok sambungan antar tulang yaitu: 

1. Sinartrosis= sambungan yg tidak bisa bergerak contohnya tulangvtengkorak

2. Simfisis = sambungan tulang yg bisa gerak contohnya tulang belakang

3. Diartrosis = sambungan tulang yang banyak gerak cntohnya lengan dan bahu.

Macam2 sendi= 

1. Sendi pluuru= ada pada tulang bahu

2. Sendi engsel = ada pada sikut,lutut dan jari

3. Sendi putar= ada pada tulang blakang

4. Sendi geser= pergelangan tangan

5. Sendi plana= ada pada telapak tangan

Klasifilasi rangka = 

A. Rangka aksial

B. Rangka apendikular

Penyakit atau gangguan pada rangka= 

Patah tulang

Retak

Skiliosis 

Lordosis 

Kifosis

Latiahan kelas xi tgl 28 juli 2021

1. Sebutkan fungsi rangka dan gambarkan rangka

2. Sebutkan penyakit pada rangaka dan jelaskan

Selamat mengerjakan

STRUKTUR OTOT

3 agstus 2021

Klas XI IPA

1.Struktut otot

Otot juga disebut sebagai serabut otot atau miofibril.kpulan miofibril bergabung dalam berkas otot.

2. Jenis-jenis otot

 Otot ada tiga macam yaitu otot polos,jantung dan otot lurik.

a.otot polos 

 @. Otot polos bekerja diluar kesadaran

@. Otot polos berbenntuk sperti gelendong yang meeuncing pada ujung kedua ujungnya,seratnya manjang.

@. Nukleosnya ada ditengah

@. Adanya di kulit,organ dalam, sistem reproduksi, pembuluh darah utama dan sisyem eksresi

b. Otot lurik 

Otot lurik terdiri dari @.kumpulaniofibril.

@. Serabut otot berbentuk memanjang

@. Nukleous banyak dan memanjang

@. Otot lurik bekerja dibawah kesadaran

@. Ada di sistem rangka manusia sperti paha tangan 

c. Otot jantung

@. Sel serabut pada otot jantung berbentuk serabut dan bercabang

@. Inti atau nukleous ada di tengah

@. Otot jantung bwkerja secara tidak sadar,

@. Ada pada jantung

Jenis2 gerakan pada otot:

Antagonis (menimbulkan herakan yang berlawanan)

Sinergis ( menimbilulkan gerakan yang searah). 

Gangguan pada tulang: 

1.fraltura

2.rakitis

3. Osteoporosis

4. Nekrosa : kerusakan pada selaput tulang

5. Kiposis: bongkok

6. Lorosis : bengkok ke belakang

7.skiliosis : tulang bengkok kekiri dan kekanan

Gangguan persendian : 

1. Rematik

2. Asam urat

3. Osteorikitis

Gangguan pada otot: 

1.ditropi: tidak ada slpaut pembungkus otot

2. Tetanus

3. Atrofi: mengecilnya otot

Soal latihan tgl 3 agustus kls xi 

1. Sebutkan ciri2 pada otot polos,jantung dan luruk

2. Gambarkan otot jantung,polos dan lurik

3. Sebutkan gangguan pada tulang,sendi dan otot

Selamtngerjakan

BAB I . BIOLOGI SEBAGAII ILMU.

BIOLOGI SEBAGAI ILMU

Materi Kls X

Hari rabu,28 juli 2021

Syarat suatu pengetahuan dapat dosebut sebagai ilmu apabila memenuhi syarat sbb: 

1.memiliki objek kajian

2.memiliki metode

3.bersifat sistematis

4.bersifat universal

5. Bersifat objektif

6.bersifat analitis

7. Bersifat verifikatif

Permasalahan biologi pada tingkat organisme dimulai dari: 

1. Tingkat molekul

2.tingkat sel

3.tingkat jaringan 

4. Tingkat  organ

5. tingkat sistem organ

6 .tingkat individu

7 .tingkkat populasi

8 .tingkat komunitas

9..tingkat ekosistem

10. Tingkat bioma

Cabang2 ilmu dalam biologi:

Algalogi= mempelajari tentang alga

Anatomi= mempelajari ttg tubuh 

Bakteriologi = mempelajari tentang bakteri

Biologi molekuler= mempelajari tentang molekul

Botani= tentang tumbuhan

Ekologi= ttg lingkungan makhluk hidup

Ekologi hewan= tentang timabal balik hewan

Ekologi tumbuhan = timbal balik lingkungan dan tumbuhan

Embriologi= perkembangan embrio

Endokrinologi= tentang hormon

Entomologi = tentang serangga

Enzimologi = tentang enzime

Epedemioloogi= ttg penularan penyakit

Etologi= ttg prilaku dan cara hidup hewan

Evolusi = ttg perubahan makhluk hidup

Farmakologi= ttg obat2an

Fisiologi= ttg fungsi kerja tubuh

Fisioterapi gangguan pada otot

Genetika =ttg pewarisan sifat

Manfaat mempelajari ilmu biologi=

1. Manusia menjadi sadar terhadap lingkungannya

2. Memanfaatkan sumberdaya alam hayati secara benar

3. Mempunyai pengetahuan untuk menjaga kelestarian alam

4 apat mengetahui cara pengelolaan limbah industri dan limbah,rmh tangga 

5. Dapat menemukan bahan kebutuhan pokok dgn benar

6. Penemulan cara pengobatan dan penyebabnya

Namun, manakala ilmu biologi disalah gunakan,maka siap2 bahaya yang siapp mengancam:

1. Ekploitasi hutan jadi penyebab banjir

2.pemakaian pestosida berlebihan akan merusak lingkungan

3. Rekayasa genetika yg berlebihan akan mengganggu ketidak seimbangan alam

4. Pemakaian bakyeri dan virus yg berlebihan untuk senjata biologis akan mengganggu abiotik dan biotik lingkungan

5. Penggunaan bibit unggul akan mengakibatkan kekurangan keanekaragaman hayati.

Tugas kelas x tgl 28 juli adalh:

1.sebutkan syarat2 ilmu sebagai ilmu pengetahuan

2.sebutkan dan urutkan tingkat organisme kehidupan dari yangvterendah ke tertinggi dan dari tertinggi ke terendah

3. Sebutkan 19 cabang ilmu biologi

4. Sebutkan manfaat dan kerugian ilmu biologi jika disalahgunakan..

Metode ilmiah:

Langkah2 metode ilmiah:

1. Menyususn rumusan masalah

2. Menetukan hipotesis

3. Melakukan eksperen

4.pengolahan dan analisis 

data 

5. Menarik kesimpulan

6. Mempublikasikan hasil

Keselamatn kerja dalam lab

1. Perlengkapan saat kerja falam lab

2. Alat kerja falam lab haris sterill

3. Langkah2 keselamatan kerja dalam lab: 

1. Gunakan mikroskop secara baik

2. Hati2saat memegang tabung reaksi

3. Hati hati falam memansskan tabung reaksi

4.  Hati hati saat mengelola zat kimia 

Selamat mengerjakan

Materi tentang metode ilmiah

Soal

 1. Sebutkan langkah2 metode ilmiah

2. Bagaimana cara menjaga keselamatannkerja dalam lab